Problema
5: Plagio y Derechos de Autor
Problema ético : Plagio y derechos de autor
Definición del problema ético
En
el Ámbito Ético: El plagio, es la deshonestidad y el robo, el plagio es la
copia, es como el pastel que alguien
quiere tomar, a lo cual constituye una grave falta contra otros y contra uno
mismo de una forma anti ética. El Plagio es el robo de propiedad intelectual de
otras personas, es el uso inadecuado e indiscriminado, insensible e irresponsable
de una persona que toma la información de un autor a la cual no nos pertenece.
Los principales agentes anti éticos del Plagio son estudiantes a la cual dan
como resultado a la deshonestidad sin saber que hacen algo prohibido a la cual deciden
continuar con sus malas costumbres y tratos hasta conseguir una meta sin moral
y ética personal. Es de recordar que Plagiar los
conocimientos de otro individuo es asaltar a su integridad personal y a su
derecho al reconocimiento de su labor realizada por un tiempo de dedicación.
Conceptualización del problema ético
Como
estudiantes u otro tipo de individuo se puede cometer plagio tanto de una forma
deliberada (intencionalmente), o de una manera inconsciente ya bien sea por el
desconocimiento apropiado del concepto o formas de prevenirlo. El plagio ocurre
cuando se toman las ideas o las palabras escritas por otros sin reconocer de
una forma directa el haberlo hecho citando la fuente de donde se toma la
información. Se tiene como conceptualización del plagio como problema ético, como
fraude académico dentro de las universidades e instituciones de educación
superior o de la misma forma individuos que tomas documentos sin na buena
citación de autoría.
Buenas tardes
Compañero
juan
Con
respecto a tu aporte
Estoy de
acuerdo con su énfasis en el tema ya que es muy claro por qué el plagio es
falta de honestidad y también es un robo de propiedad y atentamos
contra la integridad personal afectando su esmero en su trabajo como nos enseña
Rivadeneira que es lo que hoy en día más se ve que va en lo contrario de la
ética y moral.
La
autora Adela Cortina también nos dice que debemos reflexionar y no
ser unos egoístas racionales tenemos que tener claro el valor de la
integridad que es lo que nos están enseñando a tener una base moral en nuestra
vida.
Además
Adela Cortina dice nosotros somos seres sociales que cuidamos a los nuestros,
lo cual es ética de cuidado donde después sugiera el egoísmo la autora nos
muestra capítulo a capítulo en la que recaen la formación de los buenos
profesionales ella recuerda con Aristóteles que la cultura está formada
por valores.
Por: Alfredo Roberto,
Podemos ver y analizar lo que nos indica Adela Cortina frente a
LA ÉTICA Y LA MORAL
Políticas del Plagio en la UNAD
De la misma forma recordemos las políticas de PLAGIO
que nos recalca la UNAD, de acuerdo a nuestras actividades académicas, a las
cuales debemos de dar créditos y derechos de Autor dando cita de donde se toma
la información.
26-11-2017
Caso
estudio
Plagio: Caso Luz Mery Giraldo
|
El caso de la profesora
Luz Mery Giraldo es un conocido caso de plagio en el que en el año 2010 se
condena a la profesora a dos años de prisión por extraer apartes de la tesis
de una de sus estudiantes sin poner comillas ni ningún otro elemento de
referencia y publicarlas bajo su nombre, lo que indica que se toman como
propias las palabras escritas por la estudiante a la que se plagió.
|
Diseño del Estudio de
Caso:
Antecedentes:Es el caso de la docente Luz Mary Giraldo se
puede identificar que era una persona que le gusta la poesía, es ensayista,
crítica literaria, profesora de literatura latinoamericana y colombiana, es
autora de varias antologías de cuento, nacida en Ibagué, Colombia en 1950 y
licenciada en filosofía y letras por la Universidad Javeriana . "La
poesía de Luz Mary Giraldo mantiene el tono de elegancia lúcida y contenida, lo
cual resulta bastante excepcional en el clima tórrido y el lenguaje crudo,
confesional, de cierta poesía femenina", escribe el poeta y crítico
venezolano Juan Lizcano sobre su obra. Sus textos han sido recogidos
en algunas antologías del exterior y del país, así como traducidos
al inglés, italiano y francés. Ha participado en distintos eventos
nacionales y extranjeros como conferencista y crítica literaria.
- A pesar de estos antecedentes de elogio y de falta de ética logro varios objetivos dentro de su entorno, lo que no supo fue que en algún día uno de sus estudiantes vio cómo fue su trayectoria tras una cortina de Plagio constante por toma de fuentes no citadas como artículos o tesis como lo ocurrido en la acusación de la estudiante Rosa María Londoño.
ANTECEDENTES brindados por el
periódico el Tiempo.
Condenan a
catedrática por plagio
Por el delito de violación de los derechos morales
de autor fue ratificada, el viernes pasado, la condena a dos años de cárcel y a
una multa de cinco salarios mínimos legales mensuales vigentes a la académica y
especialista en literatura colombiana Luz Mary Giraldo.
Por: Redacción
ELTIEMPO 1
de junio de 2010, 05:00 am
La Corte Suprema de
Justicia dejó en pie el fallo que había proferido el Tribunal Superior de
Bogotá, el 10 de junio del 2008, al considerar que Giraldo sí plagió la tesis
de grado El mundo poético de Giovanni Quessep, de la estudiante de literatura
de la Universidad Javeriana Rosa María Londoño.
La estudiante presentó su
trabajo de grado en abril de 1996 y nueve meses después encontró publicado, en
la revista colombo-mexicana La Casa Grande –número 2, de noviembre de 1996 a
enero de 1997–, el artículo Giovanni Quessep: el encanto de la poesía, firmado
por Luz Mary Giraldo, profesora del Departamento de Ciencias Sociales y
Educación de la Universidad Javeriana, de donde Londoño se acababa de graduar
como licenciada en literatura.
La Corte le dio la razón
a Londoño, como ya lo habían hecho el Juzgado 50 Penal del Circuito de Bogotá y
el Tribunal de Bogotá.
Es que, si se advierten
párrafos enteros en los cuales apenas se cambia una palabra o se muta su orden,
es lógico concluir que la procesada no sólo hizo valer como propio lo ajeno, sino
que, consciente del desafuero, buscó ocultarlo, aunque, cabe decir, de forma
bastante burda, dice la Corte Suprema en su sentencia, por un delito de
carácter excarcelable.
Giraldo, que se jubiló el
año pasado de la Javeriana, también quedó inhabilitada para el ejercicio de
derechos y funciones públicas por un lapso igual a la pena privativa de la
libertad.
La docente dijo a EL
TIEMPO que no se pronunciará hasta tener en su poder el fallo.
DOS PÁRRAFOS COMPARADOS.
LUZ MARY GIRALDO, en la revista ‘La Casa Grande.
A partir de este libro,
Giovanni Quessep se distancia del tono sentencioso y aprovecha la potencialidad
de la metafórica para establecer nuevas relaciones y multiplicidad de
significados.
ROSA MARÍA LONDOÑO, en su tesis de grado.
A partir de este libro Canto
del extranjero, Quessep deja a un lado el tono sentencioso que permaneció
anteriormente, aparece la sentencia ahora muy pocas veces, porque el sendero
que elige el poeta es la exaltación de la metáfora; a través de ella, logra
establecer nuevas relaciones que propician la multiplicidad de significados.
''(...) es lógico
concluir que la procesada no sólo hizo valer como propio lo ajeno, sino que,
consciente del desafuero, buscó ocultarlo, aunque, cabe decir, de forma
bastante burda.
Extracto de la sentencia
de la Corte Suprema.
- El propósito:
Identificar y analizar del por qué Luz Mary Giraldo toma esa aptitud anti ético
frente a los derechos de Autor como respeto por sus pensamientos y notas
propias, cuáles fueron sus principales objetivos de acuerdo a los antecedentes
como trayectoria de sus logros y así analizar cuáles son errores anti éticos que cometió ante la sociedad y sus estudiantes.
·
La(s) pregunta(s) de reflexión:
- ¿Que pudo haber fallado con la profesora Luz Mary Giraldo, el no haber citado el texto de la tesis de grado de la estudiante Rosa María Londoño dando así elogio a su autoría?
- ¿Cuál sería el motivo de la profesora Luz Mary Giraldo, en hacer plagio de la tesis de la Estudiante?
- · La o las unidades de análisis que delimitarán las fronteras del Caso:
- - Ciudadanía
- - Medios de comunicación
- -
Grupos o Comunidades de la poesia es ensayista, crítica literaria, de
literatura latinoamericana.
- - Fiscalía
- - Defensoría del Pueblo
- - Fiscalía General de la Nación
- - Medios internacionales
- - Estudiantes
- - Familias.
- - Universidad Pontificia Javeriana
- - Juzgados
- Los métodos e instrumentos de recolección de la información:
- - Entrevistas
- - Medios de comunicación noticieros
- - Periódicos
- - Foros
- - Juzgados
- - Encuestas
- · Los métodos para analizar e interpretar la información:
-
El método identificado y más claro y contundente es la aplicación de
entrevista como técnica concreta y fiable para la recolección de la
información.
- Recopilación de la información: Para esto se van a tener varias entidades competentes, medios de comunicación, estudiantes y personas de la comunidad, para así lograr el objetivo de recolección de la información por medio método cualitativos.
-
Entrevistas
-
Encuestas
- · Análisis de la información: aplicación de información en Excel
-
Revisión y categorización de la
información: recopilar o agrupar toda la información
de la entrevista o encuesta de acuerdo
al caso de la profesora Luz Mary Giraldo, o de una forma de categorías
abreviadas a cada información recolectada anteriormente por el plagio cometido
por la docente creando así choques anti éticos analizados por estudiantes
frente a la docente.
-
Búsqueda e identificación de patrones.
Se puede identificar dentro del
análisis de la información recolectada del caso varios patrones como lo fue, el
respeto, el prestigio, la valoración y respeto de ideas propias, elogios a
autorías propias. Opinión de la comunidad y medios por actos de deshonestidad
por el robo intelectual de otra persona.
- · Redacción del informe: Es allí donde vamos a tener todo el grueso del caso estudio de la profesora Luz Mary Giraldo, toda su bibliografía desde un inicio de su carrera hasta el momento de su gran error como profesional, y de cómo le suceden las cosas, cuáles fueron sus momentos apresurados o sin lógica de no respetar la autoría de autores en estado de embrión como lo fue la estudiante Rosa María Londoño. Con ayuda de una o varias preguntas de reflexión se care analizar cuales fueron sus pensamientos u objetivos en hacer este tipo de conducta anti ética de acuerdo a lo expuesto en el caso estudio.
Dentro de esta redacción se debe
tener presente:
- - Introducción.
- - Preguntas de reflexión.
- - La narración del Caso.
- - Lecciones y recomendaciones:
- - Anexos.
- Diseminación:
Discusión
Cordial saludo compañero Alfredo
Alfredo, de acuerdo al caso de
la profesora Luz Mery Giraldo, es una nota muy interesante y de gran polémica
para todo lector, es como una persona con alto prestigio nacional e
internacionalmente incurre en algo lógico y claro que es el plagio más aun en un
docente, que nos inculcan día a día lo que puede uno como persona incurrir en
hacer plagio en textos o artículos no dando participación al autor, tal vez
ella no dimensiono lo que se le vendría al momento de plagiar a la estudiante
Rosa María Londoño, no dio como la importancia si ella hacia un alto y se
hacía respetar a su texto original de su intelectualidad y capacidades en
sus tesis, tal vez Luz Mary por su poder y credibilidad en su trayectoria
profesional, ante la sociedad como escritora y poeta, encontraría un
respaldo ante su seguidores y no la voz de un exaltado por plagio de un
estudiante a puertas de su profesión, es por tal razón rosa como no encontró
oído atentos dentro del mismo plantel (Universidad Pontificia Javeriana),
recurre ante las autoridades para dar inicio a su denuncia frente al caso anti
ético de la docente Luz Mary Giraldo motivo los cuales fue el plagio de su
trabajo de Tesis.
Leonardo,
Buenas tardes
Compañero juan
Con respecto a tu aporte
Por: Alfredo Roberto,
Por: Alfredo Roberto,
08-17-2017
Estoy de acuerdo con lo que dice mi compañero
Leonardo acerca de lo que dice sobre el plagio, lamentablemente fue por parte
de un profesional como es la profesora Luz Mary Giraldo ya que ella
sabe lo que significa el plagio y las consecuencias que podría concurrir
y sin importar el riesgo copio apartes de la tesis de alumna Rosa María Londoño
afectándola ética, moral y patrimonialmente.
Por: Alfredo Roberto,
Cordial saludo Alfredo,
Alfredo, pues a la Docente Luz Mery le pareció que
algo más de protagonismo no le vendría mal para su trayectoria profesional,
pero con lo que no conto ella es que le resulto siendo verdaderamente la
protagonista de la novela por su propi y gran error de Plagiar a su estudiante
más a un sorprendente en el la tesis de Rosa, es por tal razón que es bien
justo el tiempo de prisión por su placer de tener más lectores, si hubiera
escuchado a Rosa en el momento que ella la fue a buscar en la universidad las
cosas hubieran sido aclaradas pero su orgullo y su ética no la dejaron, hasta
el punto de presentar un malestar nacional e internacional para sus lectores
perdiendo credibilidad en sus obras.
Leonardo,
Buen día Leonardo
Leonardo Pues me
pareció que el actuar de la estudiante Rosa estuvo bien, debido a que ella
había dado a conocer el caso ante las directivas de la Universidad Javeriana
pero no le colocaron la debida atención a la petición que ella hacía, debido a
que no vieron unas evidencias completas con respecto al plagio que la profesora
había cometido, o pudo ser por qué no dudaron de la ética, la moral, el
profesionalismo que ella tenía como docente y a su vez como escritora,
recordando lo que dice la autora Adela Cortina en su texto, que es de
irresponsables y adicional es delito cometerlo ya que dañamos ética y moralmente
a los autores del texto. Donde nosotros debemos de estudiar e investigar y
esforzarnos cada día para así llegar al éxito.
Por: Alfredo Roberto,
08-17-2017
PROPUESTAS
DE SOLUCION
-
Grabación de video
Con Gusto,
Leonardo Mahecha
